郑州语言障碍训练,蓝海湾,据不完全了解,我国特殊儿童有800多万,其*多数伴有言语障碍,如,自闭症、发育迟缓、多动症等儿童,乃至正常孩子中都有相当一部分伴有言语问题。如此说来,在我国,说话有问题的孩子就可能接近1000万了,如此庞大的群体应该有更多的人去关注他们、了解他们的言语问题d。
那么首先,我们应该了解什么是言语障碍?据抽样凋查使用的定义是:由于各种原因导致不能说话或语言障碍,从而难同一般人进行正常的语言交流活动。
这里的残疾人可以具体到诸如自闭症、发育迟缓、多动症等儿童以及中风后失语的成年人。他们或多或少存在口部肌肉问题,即与说话有关的神经肌肉组织出现了障碍,这些障碍或者是**性神经问题,亦或者是周围性神经问题,当然,也有可能是其他问题。
但无论什么原因,我们给他们做服务的方法似乎离不开训练他们的口部肌肉。口部肌肉怎么训练或者说怎么服务?它需要什么样的服务工具才更有效果?令人遗憾的是,真正成系统有效的口部肌肉训练方法在我国几乎是空白,一般方法有针灸等,然而,付出的与得到的却较不相称。
在蓝海湾中心做言语服务的每个儿童基本都用口肌训练方法来训练。
所以,当父母在为孩子的言语问题而揪心的时候,我们是不是应该思考:孩子的言语障碍,我们应该用什么方法?孩子们没有太多的时间去等待!或许,只有引进、学习国外的服务方法才是捷径,如此才能缓解父母们焦急的心情、才能悄悄地打开孩子们的“金口”,给他们撑起一片尽情言语的天空!
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